Card 12 de 13 · Interpretação de texto acadêmico
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto 1A18-I precedente, seriam mantidos a correção gramatical e os sentidos do texto caso o segundo período do primeiro parágrafo fosse reescrito da seguinte maneira: Porque nos países europeus houve empenho em prevenir crimes, o que representou nova atitude de controle social, o resultado foi o desenvolvimento de uma habilidade específica pelas autoridades policiais: a de explicar e prevenir o crime.
Item ERRADO — a reescritura altera a relação lógica original (comparação 'como na Europa') para uma relação de causa exclusiva ('Porque'), além de restringir o sujeito, comprometendo a equivalência exata de sentido exigida.
O texto original usa 'Como na Europa' em sentido comparativo (não como causa exclusiva do fenômeno), e atribui o desenvolvimento da habilidade à polícia de forma mais ampla; a reescritura com 'Porque' cria uma relação causal direta e restringe a 'autoridades policiais europeias', alterando a estrutura lógica original.
Fundamentação teórica
Linguística textual — conectivos comparativos e causais; gramática normativa.
Base científica
Linguística textual — equivalência semântica em reescrituras.
Técnica de memorização
'Como' (comparação) ≠ 'Porque' (causa) — troca de conectivo muda a lógica da frase original.
Exemplo prático
Dizer que um evento ocorreu 'como' em outro lugar não é o mesmo que dizer que ocorreu 'porque' esse outro lugar aconteceu algo.
Erros comuns
Aceitar a troca de conectivo comparativo por causal como preservando a equivalência exata de sentido exigida pela banca.
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