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Simulado Rápido

Simulado CONAB — Nível superior #05

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Questão 1 de 10

Língua Portuguesa Pronome medio

Em 'Algum funcionário relatou o problema ao setor responsável', a palavra 'algum' classifica-se como pronome:

Questão 2 de 10

Língua Portuguesa Regência do verbo aspirar dificil

O verbo 'aspirar', no sentido de 'sorver, inalar' (como ar ou substância), também é transitivo indireto, regendo obrigatoriamente a preposição 'a', assim como no sentido de desejar.

Questão 3 de 10

Língua Portuguesa Ortografia Oficial dificil

A palavra 'para-quedas' manteve o hífen mesmo após o Acordo Ortográfico de 1990, sendo 'paraquedas' (sem hífen) considerada grafia incorreta.

Questão 4 de 10

Língua Portuguesa Mecanismos de coesão textual medio

O operador argumentativo 'além disso' tem função de adição em uma sequência textual, introduzindo um argumento que reforça e se soma ao anterior, no mesmo sentido argumentativo.

Questão 5 de 10

Língua Portuguesa Emprego das classes de palavras medio

Considerando as regras de emprego das classes de palavras, julgue o item a seguir. "Advérbio de tempo, indicando a rapidez com que a ação seguinte ocorreu."

Questão 6 de 10

Língua Portuguesa Crase antes de pronomes de tratamento dificil

Diferentemente do pronome de tratamento, a palavra 'senhora' empregada como substantivo comum (referindo-se a uma mulher) admite artigo e, portanto, pode sofrer crase quando a regência exigir a preposição 'a'.

Questão 7 de 10

Raciocínio Lógico Progressão Geométrica — termo geral medio

Em uma PG (progressão geométrica) de primeiro termo a1 = 3 e razão q = 3, o termo a7 é igual a 6561.

Questão 8 de 10

Língua Portuguesa Interpretação de Textos medio

Julgue: O termo "isso" (l.9) retoma a expressão "previsão de asfaltamento de rodovias" (l.1).

Questão 9 de 10

Língua Portuguesa ícone, índice e símbolo dificil

A leitura de uma tirinha (charge em quadrinhos) exige do leitor a habilidade de:

Questão 10 de 10

Língua Portuguesa As estruturas linguísticas no processo medio

Um texto institucional que utiliza períodos excessivamente longos, com múltiplas orações subordinadas encadeadas, compromete a clareza da mensagem, mesmo que cada oração, isoladamente, esteja gramaticalmente correta.

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